认识常用元器件 ;1.1 电阻器;一、电阻的分类;几种常用电阻器的结构特点：;二、电阻的参数;2、标称阻值 ;3、标称阻值与误差允许范围的标识方法 ;(2)精密电阻器用五条色环表示阻值与误差 ; 色环颜色所代表的数字或意义（四环电阻）;色环颜色所代表的数字或意义（五环电阻） ;1.2电容器的识别 ;一、电容器的分类与命名 ;2、命名 ;二、电容器的主要参数与标识;2、电容器的额定工作电压;三、电容器的测量与选用 ;1.3半导体分立元件 ;一、晶体二极管 ;2、发光二极管的测量 ;3、光电二极管的测量 ;二、晶体???极管 ;判别方法按下面口诀进行： ;2、锗管和硅管的判别 ;1.4电路图与印刷电路板 ;一、电路图与图形符号 ; 电路图 ;常用元件与电路符号 ;二、印刷电路板 ;除了固定各种元器件外，PCB的主要作用是提供各项元器件之间的电路连接。 ;1、PCB上元器件的安装 ;2、PCB的颜色 ;3、PCB上的元器件安装技术 ;已安装元件的单面板 ;已安装元件的单面板 ;尚末安装元件的单面板 ;（2）表面安装技术(SMT)：;安装了表贴元件的线路板 ; ● 认识元件是学习电路技术的第一步，是学以致用的重要阶梯，对于每一个元件不用去探究其深奥的制造过程及工作原理，重要是的掌握其用法及在电路中的功能，能正确选用元件是本项目的学习重点。 ● 初次接触色环电阻，对读数规则会感到较为繁锁，如色环代表的数字意义易学易忘，故在学习中应善于总结，归纳出合适自己的记忆方法。 ● 晶体管的测量，是一项实践性较强的技能，在深刻理解测量原理后，须反复练习、持之以恒。熟能生巧是技能训练的一宝。 ● 电子元件成千上万，在本项目中不可能一一涉及，掌握学习方法至关重要，一般拿到一个陌生元件，可通过查阅器件手册、利用因特网资源、咨询生产厂家、销售商等途径了解其功能参数。如某个集成电路，至少应明确集成电路作用、各引脚功能、电源等参数，最好有外围典型应用图等。做到在应用中有的放矢。

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